帕福斯,塞浦路斯
布里斯班,澳大利亚
伦敦,英国
悉尼,澳大利亚
深圳,中国
墨尔本,澳大利亚
纽约,美国
东京,日本
马斯达尔市,阿布扎比
北京,中国
意大利翁布里亚
商学院采用“翻转课堂”促进主动学习
新南威尔士大学商学院已经转变为一系列非正式和正式的教学和学习环境,注重于朋辈教育和技术支持的协作学习。
与Georgia Singleton交流教育科研相关事宜
“The Place”(朋辈学习与创意交流)是一个试点项目,旨在将“翻转课堂”的原理应用到实际教学中,将传统的课堂活动重新构想为家庭作业活动。
The PLACE旨在让学生在课堂上解决问题,进行团队合作和小组学习,其独特的功能设计使学生能够通过丰富的技术进行全面的学习。
连通性是基于研究的设计方法的关键所在。连续的带状图案贯穿整个空间,强调了核心公共空间和私人学习区之间的联系。
The PLACE还在现有建筑的底部创造了一个充满活力和可渗透的空间,将商学院与更广泛的校园网络连接起来。
在整个设计中,非正式的协作学习区有利于思想交流和社交参与,为未来创造了一种创新的学习类型。
澳大利亚塔斯马尼亚
西班牙巴塞罗那