学习环境

Meadowbank学校项目的关键是与自然的联系、生物亲和力，以及学生个人与学校之间的联系。这个新的教育区概括了合并和过渡的理念，以支持、培养和鼓励学生在不同学习阶段的发展，并以研究和基于证据的设计方法为支撑。

我们在设计中探索和发现了连接室内和室外空间、建筑形式和自然场地环境的不同方式，并以一种轻松自如的方式融入自然。成熟的景观和树冠的具体环境是该区域的明显特征，被带入设计中以回应人类与生俱来的与自然环境联系的需求。这正是建筑所寻求，籍以配合、补充和加强的特征。从独立的大树到广阔的低层植被，该场地提供令人难忘的自然环境。