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新建筑提升了校园的建筑结构和组合式室内设计，通过各种以任务为基础和以学生为中心的灵活学习空间，促进数字化时代的教学。

通过明确以个性化学习为重点，这所学校的方法以实际证明，向协作、创造力和批判性思维的转变，都是必不可少的组成部分。

在建筑上，结构和材料都体现出一种柔和性。该建筑呈现了一个带有两翼的复杂雕塑形式。楼面板的人员流通被设计成具有流动性，而幕墙则突出了这一特点，为主庭院的分隔空间带来流动性，并连接到建筑东侧的网球场。