社交化课程

灵活、动态的学生空间使闲置的图书馆建筑得到改观

MUSE(麦考瑞大学空间体验)

三家设计公司被指定在麦考瑞大学一座闲置的野兽派图书馆建筑中创建一个学习空间,而伍兹贝格作为其中之一进行了一次广泛的学生咨询,包括网络调查、研讨会和互动陈述。

伍兹贝格的室内设计将学生的这次反馈作为MUSE(麦考瑞大学空间体验)设计的关键驱动因素——这个独特的名称和品牌是伍兹贝格宣传的一部分,并最终被用于整个项目。

与Georgia Singleton交流教育科研相关事宜

项目详情

为满足下一代学生的需要,伍兹贝格设计了一个动态空间,通过可在轨道上移动的墙壁和照明,促进了以技术为支持的、社交化学习和协作的流动模式。可转换的空间使用了回收桌面,从而赋予其新的生命,并使现有建筑重新焕发新的生命力和存在价值。

该空间利用工业和自然界中的原材料和可回收材料进行任意搭配,营造出一种独特的美学效果,包括将数百张旧桌子改造成活动隔板。

这种可变的临时教育环境,旨在提高学生在麦考瑞大学学习时的教育、社交、情智和文化体验。

MUSE还包括由Bennett Trimble和NBRS+ Partners设计的空间,以及由BNMH设计的学生联系区。

地点
悉尼,澳大利亚
客户
麦考瑞大学
面积
900平方米
状态
已建成
竣工
2014年1月

与Georgia Singleton交流教育科研相关事宜

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